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5、我国中小学资讯科技教育的发展共出现了三次浪潮,对应三个阶段,也对应三个不同的热点发展领域资讯科技课程课程整合网路教育 第一次浪潮从七十年代末八十年代初开始,重点是计算机学科教学,是让学生学习和掌握资讯科技的基础知识和基本技能,标志性的口号是“程式设计是第二文化” 发展脉络开课年级从高中;小学资讯科技主要内容分为六个部分1 资讯科技初步了解资讯科技概念计算机的组成基本操作,认识多媒体和计算机在其他学科的一些应用2 作业系统的简单操作3 用计算机进行绘画4 用计算机作文掌握汉字输入的方法会对文字进行处理对文章进行编辑排版和储存5 网路的简单应用会使用;他们希望从无到有地设计抗生素,修改现有药物,从而提高它们的有效性或者减少它们意想不到的副作用,这远不能保证消灭超级细菌,然而,如果只要能够杀死其中一些细菌,就能成功挽救许多人的生命欲要知晓更多人工智能系统新发现杀死“超级细菌”的新型抗生素的更多资讯,请持续关注深空的科技资讯栏目。
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